MONSTER NUMBERS

MONSTER NUMBERS

Monster numbers es un APP que sirve de ayuda para reforzar de forma muy divertida suma, resta, multiplicación y la división en un entorno que recuerda a los videojuegos de Mario Bros. Tiene distintos niveles que permiten utilizarlo en toda la Etapa de Primaria.

TRUCOS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

TABLAS DE MULTIPLICAR, MUCHO MÁS FÁCIL

https://www.google.com/search?q=im%C3%A1genes+ni%C3%B1os+multiplicando&rlz=1C1EJFA_enES764ES764&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=Abteqm0p52XUXM%253A%252CyOTesDjC1mX58M%252C_&usg=AI4_-kRDSMicX_ZiMFQbVGMY9y3vN7UiIQ&sa=X&ved=2ahUKEwjr_dWJkbngAhUlzoUKHfsdAGkQ9QEwAnoECAQQCA#imgrc=_

Uno de los objetivos como docentes es conseguir que aprendan las tablas de multiplicar y que ya nunca las olviden. Lo importante es ayudar en el proceso de memorización, y las siguientes ideas nos ayudarán a conseguirlo, gracias a EDUCACIÓN 3.O

No es una tarea sencilla, ya que no a todos les resulta fácil. Ya vimos en otra entrada anterior una forma de practicarlas con juegos interactivos, en esta ocasión es propongo trucos y técnicas para conseguirlo.

·     Vídeos, juegos y mucho más. EDUCACIÓN 3.0

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Aplicación Mathbit

Mathbit es una aplicación matemática donde poder trabajar el cálculo mental y el bloque de números en primaria.

Esta aplicación contiene 6 bloques de contenido que van aumentando su dificultad conforme vas superando los ejercicios. Es fácil de usar en clase con el alumnado y muy eficiente para repasar en casa conceptos u operaciones aritméticas que se hayan trabajado en clase con anterioridad.
Os dejo el enlace a una página explicativa donde poder saber más de esta aplicación.

http://mathbitapp.com/

TABLAS DE MULTIPLICAR

LAS TABLAS, UNA PESADILLA

- ¿Qué llevas este año? 

- Tercero.

- Prepárate en matemáticas con las tablas, ¡qué pesadilla!. Yo si fuera tú comenzaba desde el primer día.

Esta es la típica conversación de inicio de curso. En efecto cuando llegamos a tercero nos enfrentamos a un reto importante, la multiplicación y la memorización de las tablas de multiplicar. 

https://www.google.com/search?rlz=1C1EJFA_enES764ES764&biw=1349&bih=559&tbm=isch&sa=1&ei=XzZhXL-vH6O1gwfwp6bICQ&q=im%C3%A1genes+tablas+de+multiplicar&oq=im%C3%A1genes+tablas&gs_l=img.1.0.0j0i8i30l9.744078.750303..753499...0.0..3.266.2824.0j16j3......2....1..gws-wiz-img.....0..35i39j0i67.TYhgFeNQI4Y#imgrc=kD6VSYwHnXQVBM:

Respirar profundo y tranquilidad, es cierto que el currículo lo exige, no todos los niños y niñas lo aprenden al mismo ritmo. Por ello aquí os dejo una aplicación para practicar las tablas de multiplicar.

TABLASDEMULTIPLICAR.COM

En tablasdemultiplicar.com puedes practicar fácilmente todas las tablas de multiplicar. Las cuentas son sencillas y claras para que puedas empezar inmediatamente a practicar las tablas de multiplicar. Elige la tabla de multiplicar que quieras practicar, demuestra lo que puedes hacer en la prueba contrarreloj e imprime los resultados.

Tablasdemultiplicar.com

Aprendizaje Adaptativo

Matic es una herramienta TIC creada por aulaPlaneta para ayudar a los profesores/as de matemáticas en la tarea de que sus alumnos/as aprendan adaptativa y personalizada, atendiendo a la diversidad del aula y garantizando que cada uno avance según su ritmo de aprendizaje. 

La presentan como una solución motivadora para el alumnado que atiende a la diversidad y mejora los resultados en la adquisición de las competencias matemáticas.

Pero también contempla numerosos beneficios para el profesorado en el desempeño de su labor.

Robotica

En esta entrada os quiero hablar de la placa makey makey, usada en robótica para aprender a programar y trabajar algunos conceptos que a los niños les encanta y  con los que pueden aprender de manera fácil, rápida y divertida.
Esta placa es similar al mando de una videoconsola y puede considerarse como un teclado o un ratón. Se conecta al ordenador y a algún objeto cotidiano mediante cables de cocodrilo, dándole ordenes desde el ordenador dicho objeto se puede convertir en teclado o ratón. Os dejo un vídeo explicativo de como usar esta placa.

https://www.youtube.com/watch?v=55qi-7VJkdo

Algebra Calculator

Math Papa es una web-app que funciona como una calculadora de álgebra. Lo interesante de esta aplicación es que no sólo te resuelve las ecuaciones, sino que te muestra, paso a paso, cómo se obtiene el resultado correcto.

Además de esto, Math Papa cuenta lecciones que nos van a permitir repasar lo que se ha visto en clase y practicarlo a través de las actividades interactivas con la que cuenta la aplicación. 

Math Papa sólo está disponible en inglés, pero lejos de ver esto como un inconveniente, creemos que es una oportunidad de practicar este idioma además de seguir aprendiendo mates.

Tecnología en matemáticas

Os propongo en este post crear un Robot tragamonedas donde las matemáticas, el arte, la robótica y la tecnología se unen, por lo tanto estamos ante una actividad que es considerada STEAM y que ayuda a los alumnos a trabajar y entender diferentes conceptos de varias áreas de manera lúdica y divertida. Para ello os dejo una imagen de los materiales que necesitaremos para llevar a cabo este ejercicio.

En clase os proporcionare el motor y las herramientas que necesitamos para su construcción. También seguiremos unos pasos para su realización y finalmente evaluaremos al resto de grupos de clase y sus robots. Seguiremos los pasos y evaluaremos a través de diferentes recursos tecnológicos que veremos en clase.

Gamificación con Dados en Matemáticas.

En esta nueva entrada os traemos una idea para repasar operaciones matemáticas de una forma divertida. Lo único que necesitamos son dados. Aquí os damos dos opciones: se puede comprar directamente dados en blanco y con permanente grabar las operaciones o, también, se puede comprar un maletín con estos dados en la siguiente página,
https://montessoriparatodos.es/buscar?controller=search&orderby=position&orderway=desc&search_query=dados+matematicos


En esta entrada os mostramos cuatro juegos con dados:

1. Realiza la operación. Para repasar la resta, suma, división y multiplicación simplemente necesitamos lanzar dados que contengan números y uno con operaciones. En el caso que queramos realizar más operaciones con dos, tres, cuatro, ..., cifras, simplemente lanzaremos más dados. Por ejemplo, si quiero una multiplicación, división, suma o resta de cuatro número por dos cifras, lanzaré 6 dados de números.

2. Encuentra el número. Este juego es por parejas o grupos reducidos. Un jugador lanza los dados y realiza la operación que salga, después quita uno de los dados y comunica al resto el resultado de la operación para que el resto adivine cuál es el número que falta.


3. Consigue el número. Este juego es por parejas o grupos. Al inicio del juego se dice un número cualquiera, los alumnos mediante sus lanzamientos tienen que conseguir ese número. El que lo consiga gana un punto, para ello hay que realizar la operación que deseemos que aprendan y los alumnos tienen que realizar su propia operación también.

4. Llega a la meta. Este juego es por grupos y es necesario la creación de un tablero o su impresión, os dejamos enlace https://www.coinc.es/blog/noticia/juegos-de-mesa-para-imprimir. A continuación, solo hay que realizar bien las operaciones que salgan en los dados. Si se acierta la operación se suman casillas, si el resultado de la operación es erróneo se restan. Gana quien antes llegue a la meta.

Las opciones y etapas se pueden adaptar, por ejemplo podemos poner raíces cuadradas, elevar a la potencia, etc. ¡Probadlo! Seguro que os surgen nuevos juegos con dados. Son muchas las opciones.






Fuente imagen:
https://www.dolmendis.com/articulo/caja-de-dados

Proyecto cifras

Os adjunto un recurso tic para usar en educación primaria, fue creado por el ministerio de educación con el fin de repasar o trabajar diferentes conceptos matemáticos en el aula, con las pizarras digitales. Con ello pretenden que la educación proporcione escenarios de aprendizaje divertidos para los alumnos.
Este recurso esta distribuido en varias partes y según los bloques de contenido propuestos en los decretos y por cursos o ciclos, aunque los ciclos ya no están presentes, los recursos siguen siendo validos para trabajar en el aula.
Espero que os resulte útil para usar con vuestros alumnos.
Y para aquellos alumnos que quieran o necesiten repasar algunos conceptos, que sabemos que en matemáticas algunos de ellos son bastante abstractos para su entendimiento, pues que con este recurso puedan repasar y trabajar desde casa.

http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/

Proyecto Steam

En proyecto Steam esta basado en realizar actividades manipulativas y significativas para los alumnos, son usados como recurso para ampliar conocimientos y contenidos sobre áreas específicas.
Este proyecto se desarrolla a partir de la ciencia, matemáticas, arte, robótica o ingeniería y tecnología.
La idea principal de este proyecto es hacer actividades que impulsen el trabajo en equipo, la participación activa del alumnado, que fomenten el pensamiento crítico sobre contenidos que debemos desarrollar o trabajar en clase y favorecer la motivación y la creatividad, entre otros.

Es un proyecto, que en mi colegio lo hemos llevado a cabo y proporciona unos buenos resultados de aprendizaje, además a los niños les encanta. Si tenéis pensado llevarlo a cabo, os dejo un enlace para ver como podrías trabajarlo en el centro y que pasos debéis seguir para implantarlo. También podéis escribir en comentarios si tenéis alguna duda y os ayudaré encantada de hacerlo.
Por otro lado, en el blog dejaré algunas de las actividades que se han desarrollado con el alumnado enfocado a este proyecto.

https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/steam-en-el-aula/41064.html

https://rockbotic.com/blog/la-robotica-educativa/

Realidad aumentada y geometría

En esta entrada valoraremos la utilización de la realidad aumentada para trabajar diversos conceptos tanto de matemáticas como de otras materias de todas las etapas y cursos. A modo de ejemplo se puede utilizar para estudiar el tema de las figuras planas y cuerpos geométricos incluido en el temario de matemáticas de 2ºESO. De esta forma, utilizando medios visuales como el programa BuildAR Pro VIewer y ordenadores o tablets, el alumnado puede interactuar, jugar y comprender mejor estos tipos de elementos geométricos en tres dimensiones a través de un lenguaje visual-icónico. Para llevar a cabo esta actividad serán necesarias cuatro sesiones: una introductoria, dos de actividades con el programa y una de exposición en grupo mediante un Prezi o Power Point. A continuación os dejo una foto utilizando dicho programa, un videotutorial en el que podemos apreciar diversos usos de esta herramienta y el enlace a la web de descarga.

                                              Foto: Ejemplo de realidad aumentada con BuildAR Pro VIewer    

                                             Fuente: elaboración propia a partir de BuildAr Pro VIewer (2017)

                                             Videoturorial BuildAr Pro VIewer

                                       Fuente: http://webantigua.ftp.catedu.es/index.php/descargas/realidad-aumentada.

Enlace a la web de descarga: http://webantigua.ftp.catedu.es/index.php/descargas/realidad-aumentada.html